創年のたまり場

　「創年」とは、地域のために自らの力を発揮し、創造的に生きる大人（中高年）を呼びます。少子高齢社会における「創年」は、「老人」や「高齢者」とは呼ばず、地域の青少年とともに、生涯にわたって自分が輝き続けるよういきることを主張するものです。 　　　　

　私たちは、これまでの生き方を見直し、地域のために自らの力を発揮し、創造的に生きる大人（中高年）を「創年」と呼ぶことにしています。

　子育てを終えた主婦たちや、リタイヤした時間的に余裕のある人々のように、人生をリフレッシュして、これからの生き方を探し、新しい自分づくりに挑戦しようとするのが「創年」です。

　「創年」は、それぞれの世代に様々な課題を抱えていますが、それでも意味ある生き方をしたいと誰もが望んでいるのです。

　「創年」を主張することはどのような意義があるのでしょうか。多くの人々が「創年とは、いい言葉ですね。その意味については誰でも納得するものがあります」といいます。
　創年の意義として次のような３つの視点があげられるのではないでしょうか。

●生涯現役の視点
　創年とは、いわば生涯にわたって現役であり続けるということです。創年であるためには、常に周囲のためになろうという夢があるものです。それはできるだけ現役として活動し続けることです。いわば生涯現役を標榜することと同じです。

●生涯学習の視点
　そのためには常に、自らを磨き、自己を高めつづけることが必要です。それは「生涯学習」を実践することを意味しています。学びつづけその成果を活かし、ますます学習意欲を高めることなどは、生涯学習そのものといっても良いものです。
　それはまた、生きがい対策にとっても大きな役割を果たすものと考えられます。学び続け地域に役立ち必要とされることによって、心身の活性化をもたらすものと言えるでしょう。これは人々にとって生きがいになるものと思われます。

●地域の活性化の視点
　創年は、一人一人が自己を高め、地域に自己の能力を生かすことです。それは生涯学習まちづくりの基本的な考え方です。創年の活動が活発化すれば、地域全体が活発化していることを表しています。